【摘 要】
：
高中历史课堂需要实施主题教学,培养学生的时空观念.教师需要充分运用信息技术,提高课堂教学质量.学生只有具备较好地时空观念,才能有针对性地在头脑中梳理知识内容,能够利用
论文部分内容阅读
高中历史课堂需要实施主题教学,培养学生的时空观念.教师需要充分运用信息技术,提高课堂教学质量.学生只有具备较好地时空观念,才能有针对性地在头脑中梳理知识内容,能够利用时间及空间的轴线,构建自身的知识网络.这会帮助学生更好地理解所学的知识内容,并且有助于学生自身知识体系的形成.不仅如此,具备良好的时空观也能够让学生在分析综合问题时找到更多依据和参照,能够让实际问题的剖析解读过程具备更好地实效性.
其他文献
在中职美术教学中,构建高效课堂是美术教学的要求,同时也是提高学生素质,促进学生全面发展的途径.因此本文以中职美术为研究对象,分析高效课堂构建的作用,同时提出具体的对策
分组分层教学要求教师根据学生的学习能力、心理特点、身体条件和潜能条件进行分组,然后具有针对性地对每组同学分类设计教学方案,以便保证班级内的每一名同学都能在自己最适
当前中职学校办学的主要目的就是培养学生的核心职业竞争力,这是学生在以后的工作中得以立足的根本,而如何提高中职护理专业学生的英语口语交际能力,需要教师不断探索和研究,
在初中化学教学中,教师要借助情境教学,调动学生参与兴趣,促进学生对化学问题的深度思考.文章从开展实验、依托媒体、设计问题等角度,阐述初中化学情境教学的有效策略.
当前情境教学法已经在高中政治课堂中广泛应用,不少教师表示情境的创设缺少有效性,学生的思考没有得到有效地提高.文章针对高中政治教学如何选择情境素材,创设有效的教学情境
1 时间会不会从烟囱底部开始松动 拔地而起的海岸线遗迹 以考古学眼光看，曾是阔视的大海 人间被石头垒砌到天上时 烟云供养已是盘根错节 坐一念一，精神将蒙恩于尘土2 古人星罗棋布地坐在天上 撒下天网：鱼群，煽动着鸟群 有如北极浮冰，焚烧金属般的鳞片 高像素头发丝，使重力悬空 但古人身上的纯棉日子 被谁，过成了浮尘静电3 时间本身会不会已经过期 工地上，有人打开一听鱼罐头
核心素养下的初中化学主要目标是促进学生完美人格的培养,同时促进学生综合能力的提升,核心素养主要以基本的观念、培养学生的化学思维、培养学生的探究能力、同时促进学生的
随着新课改的不断深化,使得数学教师不断在教学实践中探索并创新教学模式,以适应教育改革的需要,这样有助于初中生的数学学习更科学、更高效.其中合作学习模式就是一种新型的
初中阶段是学生身体发育的重要阶段,也是学生思维能力成长的重要环节.在这一阶段学生的心理会得到一定的发展,自我意识增强,身体也正处在高速发展的阶段.体育教师在初中教学
随着社会发展、经济进步,我国人才市场对双语化技术型人才的需求缺口越来越大,很多行业都需要既具有专业能力,又擅长英语交流的相关人才.中职院校作为向社会各个行业直接输送