论文部分内容阅读
90年代初期,笔者在参加浙江省体育高考体操专项训练时,教练特地托学校木匠师傅为本人特制了一副倒立架,以作双杠训练辅助之用。自从有了那副木制倒立架后,自身控杠能力大为提升,保持双杠上手倒立动作可达5分钟而“巍然不动”。至今,笔者仍对那个物件有着特殊的情感。笔者虽年已不惑,但杠上手倒立依然保持着年轻时的水准和状态;这都得益于我校器材室里的木制倒立架。
后来,笔者在日常的教学训练实践中发现,木制倒立架不但体积小、重量轻,并且在教学训练中还另有用处。多年来,我校先后制作的近十副倒立架,一直在教学训练中发挥着多种功能与作用。
一、选材
选用普通松木等轻软木材,一般木工下脚料亦可。
二、制作方法
1.每副倒立架需两根长40cm,粗3~5cm的木把,并将其刨光。再将两端与木托接合处锯平。
2.四个木托。每个木托的长、宽、厚分别为30cm、10cm、5cm,木托中间开3~5cm的孔,并将每个木托的上角用木锉锉圆,以防尖角擦伤。
3.将木把嵌入木托开孔中,并用木胶固定,可选择刷油漆。
三、教学训练实例
1.替代标志、障碍物,可运用于田径跨跳练习、步频练习、足球绕杆等。
练习方法举例:
(1)连续跳练习:
连续跳过间隔50cm左右的十余个倒立架;重复练习。
(2)跑节奏练习:
间隔50~80cm,连续摆放8~10个,学生从间隔中做半高抬腿快速跑。
2.可练习象行、兔跳以及各种高低位俯卧撑。
3.双杠支撑后摆转体180度成分腿地上辅助练习。
练习方法:支撑于倒立架上,经俯撑后,体验转体分腿绞剪动作。
4.可练习贴墙倒立或有人扶持的倒立。
后来,笔者在日常的教学训练实践中发现,木制倒立架不但体积小、重量轻,并且在教学训练中还另有用处。多年来,我校先后制作的近十副倒立架,一直在教学训练中发挥着多种功能与作用。
一、选材
选用普通松木等轻软木材,一般木工下脚料亦可。
二、制作方法
1.每副倒立架需两根长40cm,粗3~5cm的木把,并将其刨光。再将两端与木托接合处锯平。
2.四个木托。每个木托的长、宽、厚分别为30cm、10cm、5cm,木托中间开3~5cm的孔,并将每个木托的上角用木锉锉圆,以防尖角擦伤。
3.将木把嵌入木托开孔中,并用木胶固定,可选择刷油漆。
三、教学训练实例
1.替代标志、障碍物,可运用于田径跨跳练习、步频练习、足球绕杆等。
练习方法举例:
(1)连续跳练习:
连续跳过间隔50cm左右的十余个倒立架;重复练习。
(2)跑节奏练习:
间隔50~80cm,连续摆放8~10个,学生从间隔中做半高抬腿快速跑。
2.可练习象行、兔跳以及各种高低位俯卧撑。
3.双杠支撑后摆转体180度成分腿地上辅助练习。
练习方法:支撑于倒立架上,经俯撑后,体验转体分腿绞剪动作。
4.可练习贴墙倒立或有人扶持的倒立。