【摘 要】
:
建筑工程测量作为建筑施工专业的一门专业基础课,要求学生掌握一定的测量理论知识和较强的实践动手能力。模块式教学十分适合该门课程。一、教学目标确立课程教学模块的依据
论文部分内容阅读
建筑工程测量作为建筑施工专业的一门专业基础课,要求学生掌握一定的测量理论知识和较强的实践动手能力。模块式教学十分适合该门课程。一、教学目标确立课程教学模块的依据是课程教学目标,因此建筑工程测量课教学目标的确定尤为重要。其教学目标为:掌握建筑工程测量的基础知识和基本理论;掌握常用测量仪器和工具的使用方法;具有施工放样的操作技能与测量数据处理能力,培训学生吃苦耐劳、团结协作的职业素质;能正确使用经纬仪、水准仪、钢尺等常规测量仪器,并能对仪器进行一般性检验;能正确使用全站仪、自动安平水准仪等现代测量仪器;能正确
其他文献
<正>第五届"可持续发展教育(ESD)国际论坛"2011年10月16日在北京召开,作为两年一度教育领域的重要会议,论坛再度将业界目光聚焦到"可持续发展教育"这一话题上。与会专家认为,
梦想是深藏在人们内心最强烈的渴望,也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想,都有自己的渴望和追求。我有一个梦,这个梦一做就是36年。为什么我沉醉其中,长梦不醒
一、高职数学的教学现状 1.侧重数学最终结论,忽视数学思想方法 由于高职院校教学具有比较鲜明的职业教育特点,加上近几年来高校扩招导致生源良莠不齐,在高职数学教学中存在两种认识倾向:①数学课是否开设都无所谓,重要的是让学生掌握一项实用的职业技能;②数学课是所有学科的基础,无论从学历教育方面还是从素质教育方面都应该开设,但授课内容可以根据实际需要进行一些简化。大部分教师在授课时,对概念、定理、性质
新颖的教学形式能有效提高国画课教学效率。国画课教学形式的多样化,不仅可以调节课堂教学气氛,而且还能提高学生的学习兴趣,使他们真正成为课堂上的主人。笔者把国画课教学按照由浅入深的顺序分成以下七种形式,使学生通过不同形式的练习愉快地掌握一些国画基本表现技法。 一、欣赏课教学提升学生审美能力,培养学生学习国画的兴趣 几千年的中国绘画史留下了许多艺术珍品,绘画以特有的表现形式和特点保存了它的内容。从陶
2009年2月11日,原河南省委书记徐光春来到柘城县职教中心视察,对该县大力发展职业技术教育的做法给予充分肯定。4月25日,全国“传统农区城镇化工业化论坛”又在柘城举办.与会代表
中高职公共体育是学生接受学校体育的较高阶段,也是学生步入社会之前最系统的体育训练。它担负着全面提高学生身体素质、运动基本技能和终身体育意识的重要职责,是全面贯彻素
随着计算机和网络技术的发展,传统的档案馆正在向电子化、网络化、数字化档案馆转变.档案馆要顺利实现这一转变,除加强档案资源建设、实行相关技术保障外,档案人员的素质是关
学校是培养人才的摇篮,是育人的阵地。中职学校更是为社会主义现代化建设培养大批高素质、技能型劳动者的主阵地。职校毕业生大部分要从学校走向社会,走上工作岗位,这就要求
21世纪初,随着自驾游的兴盛,汽车露营活动进入了国人的视野,成为时尚旅游的新潮流。汽车营地是汽车露营活动必不可少的基建设施,保障露营活动健康有序的进行。我国汽车营地的