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本文具体结合数学建模技术,同时灌输案例教学思想,试图透过理论与实际内容有机衔接,彰显学生主观能动性,令师生长期沉浸在独立学院创新人才培训与交流氛围之中,避免任何阶段瓶颈限制因素滋生。
数学建模在独立学院的概率统计学改革中的核心应用
【摘 要】
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本文具体结合数学建模技术,同时灌输案例教学思想,试图透过理论与实际内容有机衔接,彰显学生主观能动性,令师生长期沉浸在独立学院创新人才培训与交流氛围之中,避免任何阶段
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院; 中国人民解放军重庆通信学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年05期
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