【摘 要】
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记忆在岁月的街头流浪 夜幕中我们边走边唱 为什么岁月如水 又怎样地久天长 为什么孩子们哪 都要慢慢长大 想要一双天使的翅膀 飞往梦中的永无乡 思念在落日的尽头眺望 晨曦中我们边走边唱 静静看凋落的花 永恒瞬间流淌 孩子们总要长大 心儿会变得坚强 啦啦啦我们的心边走边唱 用歌声祭奠繁花 歌声里荡漾起青春梦想 爱在城市的永无乡悄悄生长
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记忆在岁月的街头流浪
夜幕中我们边走边唱
为什么岁月如水 又怎样地久天长
为什么孩子们哪 都要慢慢长大
想要一双天使的翅膀
飞往梦中的永无乡
思念在落日的尽头眺望
晨曦中我们边走边唱
静静看凋落的花
永恒瞬间流淌
孩子们总要长大
心儿会变得坚强
啦啦啦我们的心边走边唱
用歌声祭奠繁花
歌声里荡漾起青春梦想
爱在城市的永无乡悄悄生长
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皇 上 皇上是我的第一任同桌。看清楚了，是同桌！同桌！ 一年级的时候，李老师刚排好我们俩的座位，还在忙其他同学的位置的时候，他就转过头来，亮出他那排又黄又大的牙齿笑着对我说：“看！我们都是坐在第四排耶！不信你数一下！”他当真从他那行的第一个数到自己的位置：“1、2、3、4！”然后又从我这行的第一个数到我的位置：“1、2、3、4！”我没说错吧！ 于是我也就傻傻地、很开心似的跟他说：“是呀是
缩在被窝里，听到窗外的雨篷上有雨声滴滴答答，心里下意识地涌上一阵欣喜。 小时候总听奶奶说，小孩子的脑筋最管用了，什么事都能一下子记住，而且记得牢牢的。当时不以为然，觉得奶奶是在做爸妈的说客，无非是要我好好用功。后来才发现，那些根植于童年时光的记忆，真的会成长，长成叶茂枝繁的大树，覆盖到我成年之后的每一天。比如早晨的雨给予我的那种欣喜心情，就源于成长中的一段难忘时光。 小学时因为个子高，我被选进
在强手如林的实验中学，我是个孤僻的男生，每日独自来往，没有人欺负我；成绩优秀，没有人妒忌我；穿着土气，也没有人嘲笑我。 两年前一个冷得可怕的冬天，树枝都冻得像一根根深褐色的冰糖棍子，轻轻一敲，就会“嘎嘣”一声断落下来。天上老是撕扯着一大团一大团的雪，扯不完地扯。 就在爸爸开着机动三轮车带我和妈去山里给外婆拜年的路上，出了车祸。冰太滑了，山路太陡了，偏偏路口还横着一棵伐倒的树。爸爸来不及刹车，就
妈妈，我把那只蓝蜻蜓放飞了 是我听到你的脚步声后放的 它一定也想它的妈妈了 要不，怎么会一下子蹿进蓝天里 妈妈，你把我一个人留在家里 我是多么寂寞 我多么想，想有个小伙伴 陪我一起做游戏 一只蓝蜻蜓在篱笆上歇息 我轻轻捏住它的双翼 我用细线拴住它的腿 在院子里和它嬉戏 它带给我这么多快乐 使我把一切全忘记 妈妈，我把那只蓝蜻蜓放飞了 是你给我带来爱和欢乐以
我想把自己种植在土地上 变成桃花，开放得更漂亮 变成小树，汲取甜美的营养 成为蒲公英是我最大的愿望 我会随着风飞呀飞——— 飞到遥远的地方 我想把自己悬浮在海洋里 变海星，在石头上休息 变水母，在海里游来游去 成为海豚和海马是我远大的理想 可以借助水游呀游——— 游到北极、南极和珊瑚虫的故乡
这样的春天，这样的家 满树满树的苹果花 白灿灿地披挂 花瓣像我脸颊一样亮 花蕊如我眼睫一样细 柔软淡黄的苹果叶 在头顶轻拂如发 苹果树与我们 就这么一起静静长大
南京之行，回忆如林。有那么一个小地方，如一枚熟透的樱桃，点缀在我记忆的树林里，就那么一点点亮红，已吸引住了我的视线。果是精巧亮丽的，似是浓缩了林间精华，人就舍不得品，只放在记忆深处去细细慢慢地回味。 这个小地方坐落在南京市郊江浦县的一个小镇上，是一个小院子。走进去，是一些小树，再走，还是一些小树。走得深了，你才看到那三棵大树。再看，最里面是一个小得不能再小的寺庙，门口有一两个老尼。看完了这么个小
我告诉你：下雨了 你回答说： 你要帮我攒着，湿漉漉的 好啊，我要为你攒一篮子雨水 一篮子诗 一篮子湿漉漉的情感 满满一篮子 过不了多久 它们就会发芽，开花 清脆地叫唤 你会贪心地问：一篮子会不会太少 所以 明天我就要顶着雨水出门 去寻找一根长长、长长的毛竹 编上许多、许多只篮子 在早春的雨水里 毛竹生长得格外迅速 有一种感觉甚至告诉我 它们几乎长到了天上
曾经在一部西藏风光片中，看过金碧辉煌的布达拉宫，圣洁庄严的康格多雪山，脸上带着浓浓的高原红的孩子，在通透醇洌的阳光里露出纯美的笑容。在我的脑海里刻下深深印迹的，还有草原上恣意开放的格桑花———嫩黄的、紫红的、洁白的、靛蓝的，娇柔一如江南的太阳花，却历经风霜考验，顽强地绽放在这片异常神秘的雪域高原。 “格桑”是“格巴桑波”的简称，本是佛经里的话，就是“好时光”的意思。南通西藏民族中学文学社的名字就
一 我们到了朱岭小学，一下车就围过来几个人，走在前面的李校长穿着西服，但衬衣的领子发黄起毛，有几处快被磨破了。李校长搓着手说，舒导，我们去操场吧，学生们在操场上都准备好了。 从有空调的车里走出来会觉得格外地冷，在飕飕的寒风中我掖了掖围巾,便跟着李校长一行朝操场的方向走去。一转弯我便看见了操场上站着好几百个学生，他们都缩着脖子，双手笼在袖子里，腋下夹着一根笛子，笛子的一端系着根红绸子，在风中