新思维、新模式在中职英语教学中的应用实践

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随着教学改革的不断深化,传统的“填鸭式”“一言堂”“传递—接受”的英语教学模式已不能适应现代中职学生的教学.手机智能化和网络的广泛应用,学生的注意力越来越多集中在手机上.如何让手机从“玩具”变为“教具”?为了解决这些问题,“智能手机+合作学习+素养提升”的英语教学模式就应运而生了.
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