【摘 要】
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在全新课程改革的今天，需要从学生的特点制定基本的教学模式，并且分析现阶段教学中出现的问题，从而提升数学教学的效率。小学生的思维发展是受到外部活动的刺激，从而转化为内部活
【机 构】
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沈阳市铁西区雏鹰东校 辽宁沈阳 110020
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在全新课程改革的今天，需要从学生的特点制定基本的教学模式，并且分析现阶段教学中出现的问题，从而提升数学教学的效率。小学生的思维发展是受到外部活动的刺激，从而转化为内部活动的过程，因此在小学数学教学中教师应尽量的给学生提供能自主、合作、探究学习的感性材料，多鼓励学生运用合理的方式主动学习，通过观察、操作等途径，为把知识转化成学生自己的成果创造有利条件。
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