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随着素质教育的深入。中小学研究性课程的实施，急需大批高素质的教师，为适应时代的需要，我校应加强研究型课程教学，把学术性与应用性结合起来，一方面有利于师范生应用实践能力、科研能力的培养，另一方面有利于师范生以后各开展研究性教学。
加强我校研究型课程的探讨
【摘 要】
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随着素质教育的深入。中小学研究性课程的实施，急需大批高素质的教师，为适应时代的需要，我校应加强研究型课程教学，把学术性与应用性结合起来，一方面有利于师范生应用实践能力、科
【机 构】
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赤峰民族师专教育系
【出 处】
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昭乌达蒙族师专学报：汉文哲学社会科学版
【发表日期】
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2002年5期
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