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“中国学生发展核心素养”课题组负责人、北京师范大学资深教授林崇德认为，核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。本文从心理辅导的角度出发，探讨培育中学生核心素养的心理辅导策略。
培育中学生核心素养的心理辅导策略研究
【摘 要】
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“中国学生发展核心素养”课题组负责人、北京师范大学资深教授林崇德认为，核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和
【机 构】
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重庆市华蓥中学校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年25期
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