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本文通过文献资料法、综合分析法和专家访谈法,对体育教学评价的本质进行了深入的探讨,在此基础上对当前中小学体育教学评价存在的问题进行了剖析,并提出了改革的对策,用以全面推进素质教育改革和认真贯彻落实科学发展观的精神。
对我国中小学体育教学评价改革的探讨
【摘 要】
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本文通过文献资料法、综合分析法和专家访谈法,对体育教学评价的本质进行了深入的探讨,在此基础上对当前中小学体育教学评价存在的问题进行了剖析,并提出了改革的对策,用以全
【机 构】
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云南师范大学体育学院,
【出 处】
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三峡大学学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2010年S2期
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