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“教、学、做”一体模式是“推行工学结合，突出实践能力培养，改革人才培养模式”课程教学模式的改革探索，是体现高职教育“工学结合”人才培养模式要求的。本课题组历时两年，就《商务网站建设与管理》课程，从教学内容、教学情境以及课程考核等方面进行优化和设计，力求构建和完善“教、学、做”一体化教学模式，突出学生职业技能的培养，达到该门课程在高职电子商务专业的教学目标。