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教师应培养小学生的计算能力, 在实际教学活动中激发学生的计算兴趣, 重视直观操作, 帮助学生理解算理, 加强学生基本功的培养与训练, 遵循由简到繁的原则, 及时发现学生计算中的错误, 并加以纠正.通过努力, 学生的计算能力会有所提高, 学生的思维会有所发展.
小学生计算能力的培养
【摘 要】
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教师应培养小学生的计算能力, 在实际教学活动中激发学生的计算兴趣, 重视直观操作, 帮助学生理解算理, 加强学生基本功的培养与训练, 遵循由简到繁的原则, 及时发现学生计算
【机 构】
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黑龙江省黑河市实验小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2018年6期
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