论文部分内容阅读
安徽省普通高校体育专业招生自1998年至今,体育加试项目设置、评价标准和实施办法都没有发生过变化,随着经济社会的发展,特别是体育产业的迅速发展,现行的考试项目设置是否合理?该如何变化?通过文献资料法、访谈法等,对安徽省普通高校体育专业招生考试项目设置进行了分析,得出安徽省普通高校体育招生考试有必要采取“身体素质+专项技能”的模式;招生考试项目与具体考试内容的设置需进一步优化等结论.