试论思想政治教育视域下高职院校学生情商培养

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新世纪的中国,正处于经济快速发展和社会急剧转型时期,人们的生活节奏和社会压力逐渐增大,情感问题频频发生,抑郁症、强迫症、多动症、烦躁不安等心理问题大幅度增加,且发生人群呈现逐步年轻化的态势。高职院校大学生的情商培养问题必须引起高度重视。高职院校思想政治教育必须同大学生的情商培养相结合,不仅可以充分地体现“人性化、人本位”的当代教育理念,切实提高高校思想政治教育的实效性,也为大学生的成长成才和高职院校人才培养目标的实现奠定坚实的基础。
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