“兴趣”在实现中职计算机实训教学上的作用

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亚里士多德曾经说过,古往今来人们开始探索,都应起源于对自然万物的惊异.而且高兴学来的知识永远都不会忘记,其实“兴趣”在多年的教学过程中,一直都是教育工作者研究的课题.在对如何激发学生的学习兴趣方面,许多教育工作者均提出了自己的见解.具体来说,在针对不同学科的教学中,应采用不同的方法.在注重实际操作能力的计算机实训教学中,诸位教师应认识到计算机实训教学同其他专业的差异性.由此,本文从以下几点探究学生学习兴趣的激发对计算机实训教学的意义.
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