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随着近年来我国经济快速发展,职业教育体制改革逐渐深化,提高中职教师核心素养及专业教育能力成为学术界重点研究的课题。以专业教学能力发展为导向,着力强化中职院校教师核心素养不仅能提高专业教学质量,更能优化专业教学体制,促进教师转变教学意识,丰富学生认知。鉴于此,本文就中职机械专业教师核心素养及专业教学能力提高路径展开详细探究,并提出具体的研究思路,供广大读者借鉴。