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美国公立中小学校规模不大,管理看似简单,但无不体现以人为本的教育理念和自由与正义的社会价值观。从课程设置到教学活动,杜威实用主义的教育思想或隐或现。在对知识多形式、多途径的反复应用中培育创新的种子,为百年来的美国繁荣奠定坚实的基础。美国基础教育对学生的思想、人文和科学教育甚至学校管理等方面,都值得我们学习。