【摘 要】
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CLT refers to a diverse set of principles that reflect a communicative view of language learning.It advocates the fluency and acceptability in the first place o
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CLT refers to a diverse set of principles that reflect a communicative view of language learning.It advocates the fluency and acceptability in the first place on language teaching,and emphasizes effective communication,thus puts the correctness of language form in the second place.The traditional teaching method is good for activating students’abilities of listening,speaking,reading,writing,and translation.However,it fails to motivate the students’creative thinking,and the conventional teacher-centered approach gives the absolute authority to teachers in the classroom,so that the students are not ready to take those responsibilities upon themselves and enjoy autonomy.Based upon a 2 semesters’Basic English teaching,the author of this paper evaluates effective ways to motivate students’autonomy and interest in the process of teaching while bearing the related CLT theories in mind.
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