【摘 要】
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本文介绍了高考评价项目思想政治学科组研制的《思想政治学科考生水平表现标准》的内容和使用,并以2015年高考（天津卷）文综思想政治为例,对考生水平进行基于《表现标准》的分析
【机 构】
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乏津市中小学教育教学研究室,天津市和平区教师进修学校,天津市第一中学
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本文介绍了高考评价项目思想政治学科组研制的《思想政治学科考生水平表现标准》的内容和使用,并以2015年高考（天津卷）文综思想政治为例,对考生水平进行基于《表现标准》的分析与评价,最后提出了＂贴近社会脉搏,感悟时代发展＂、＂强化知识整合,增长学科智慧＂和＂审视试题（卷）设计,引领课堂教学＂的教学建议,以期达到客观科学评价考生水平和促进思想政治课堂教学以及学生全面发展的目的。
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