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本刊讯4月18日～19日，笔者在新宁县多元整合幼儿园教育活动研讨会上了解到，自2009年该县使用《多元整合幼儿园教育活动资源包》以来，幼儿园文化建设得到了加强，实现了教育活动与环境的有效整合。
让幼儿教育“小学化”倾向叫停
【摘 要】
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本刊讯4月18日～19日，笔者在新宁县多元整合幼儿园教育活动研讨会上了解到，自2009年该县使用《多元整合幼儿园教育活动资源包》以来，幼儿园文化建设得到了加强，实现了教育活动与环
【出 处】
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湖南教育：上旬
【发表日期】
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2011年5期
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