论文部分内容阅读
组合体尺寸标注是工程制图尺寸标注的核心内容之一。针对组合体尺寸标注的普遍问题,深入剖析尺寸的内涵,尺寸标注与画图读图的关系,平面图形与组合体尺寸标注的联系以及尺寸标注方法。最后提出对尺寸标注内容进行整合的必要性和方法。为提高工程制图尺寸标注的教学效果和学习效果提供几点建议。
关于组合体尺寸标注的探讨
【摘 要】
：
组合体尺寸标注是工程制图尺寸标注的核心内容之一。针对组合体尺寸标注的普遍问题,深入剖析尺寸的内涵,尺寸标注与画图读图的关系,平面图形与组合体尺寸标注的联系以及尺寸
【机 构】
：
淮阴工学院机械与材料工程学院
【出 处】
：
科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
：
2016年10Z期
其他文献
目的观察在呼吸内科的护理带教工作开展当中,应用情境教学法的实际效果。方法选择医院呼吸内科2017年1月-2019年6月期间66名实习护理人员作为主要研究对象,将其按照相应的分
目的探究分析不良孕育史夫妇外周血染色体核型。方法2018年1月-2019年5月,本院收治不良孕育史夫妇587对,抽取587对夫妇的外周血行细胞培养,制备染色体行G显带,分析587对夫妇
目的研究危重老年患者常用麻醉药物的临床使用措施。方法选择医院接受治疗的危重老年患者作为本次研究病人或研究对象,根据其入院顺序对其进行分组,将100例危重老年患者进行
摘 要 成人学历教育是我国教育事业发展的一项重要内容，其在建设全民学习型社会中发挥着至关重要的作用。考试作为检验成人学历教育教学成果的直接手段，但现阶段所采用的这种考试评估模式并不符合现代社会发展要求，所以要保障成人学历教育持续、健康地发展，就有必要构建一套行之有效的考试质量评估体系。成人学历考试评估体系的构建应当遵循合理性、针对性、科学性、规范性等原则，制定多元化的评价目标、多层面的评价内容、多
为当今应用型人才培养背景下,针对信息与计算科学专业人才培养,结合地方院校的具体情况讨论了培养模式改革,从科学专业的培养目标、课程体系的合理设置、专业技能的强化、应
摘 要 采用问卷调查法探讨571名西藏高校大学生自我概念与主观幸福感的特点。结果发现：（1）西藏高校大学生具有良好的自我概念，汉族大学生在生理自我、道德伦理自我、心理自我、社会自我、自我概念、自我行动及自我总分7个因子上的得分均显著高于藏族大学生，男生在生理自我、心理自我、家庭自我3个因子上的得分显著高于女生；（2）西藏高校大学生具有较高的幸福感和生活满意度，但情感较不平衡，藏族大学生在幸福感指数
本文通过一些调查数据揭示了高职英语教学中存在的部分问题,得出了应该在高职英语教学的课堂中加入游戏环节的论点。并简单地阐述英语游戏环节的重要性及其运用原则,说明游戏
随着非学校化理念的提出和非正式学习空间的发展,教学空间逐渐向同质化的方向发展。意大利作为重视儿童基础教育的西方国家,强调在新时代背景下将非正式学习空间引入小学设计
目的：探讨肛瘘及肛周脓肿合并糖尿病的患者术前积极治疗糖尿病及并发症与手术效果的关系。方法：51例肛瘘及肛周脓肿合并糖尿病患者术前予口服降糖药物及静脉滴注胰岛素，调控空腹
中职语文在培养中职学生的综合素质方面起到了至关重要的作用。但纵观中职语文的课堂教学,较大部分教师还是以传统教学模式为主,导致部分学生只重视专业课,对语文不感兴趣,甚