【摘 要】
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摘 要 只有大力提升农业生产能力，才能真正提高农民的收入。而要提升农业生产能力，农业技术的推广是必不可少的。文章为此进行了科技服务体系的问卷调查，希望能借此了解农民对科技服务的真实想法，从而发挥政府农业技术推广站的作用。 关键词 农业生产能力 科技兴农 期望程度
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摘 要 只有大力提升农业生产能力，才能真正提高农民的收入。而要提升农业生产能力，农业技术的推广是必不可少的。文章为此进行了科技服务体系的问卷调查，希望能借此了解农民对科技服务的真实想法，从而发挥政府农业技术推广站的作用。
关键词 农业生产能力 科技兴农 期望程度
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摘 要 高雅艺术进校园活动自1998年在北京试点，2005年起全国推行以来，经过14年的发展、推广，在规模和内容上都产生了巨大的社会影响力。这项对国民素质和文化氛围影响深远的艺术教育普及工作要持续走下去，取得更好的发展和更大的进步，除了要保留现有的成功经验，继续从政策、资金、内容上扶持外，也需要从实践中创新、探索一些新的方法。 关键词 高雅艺术 文化产业 演出内容 演出宣传 高雅艺术进校园活动
摘 要 本文分析解读了日本平面设计大师原研哉的设计作品，分别从材质五感、简朴的审美标准以及日常生活再设计三个方面诠释了原研哉的设计理念和作品的思维语言。旨在唤起现代设计师对“设计”这一概念的重新思考。 关键词 原研哉 再设计 解读 设计哲学 0 引言 初次接触原研哉的作品是爱知世界博览会的宣传册设计。细腻独特的绘画风格，各种动物的形态配上棕白黑色调，加以静态中心对称的构图形式，整个设计犹如一
摘 要 英语是当代学生的一门必不可少的学科，根据现有研究我们知道不同的学习动机会产生不同的英语学习态度。随着涉外法律事务的数量不断上升，英语在法律专业的重要性也逐渐提高。因此，本文通过对我院法律系同学的科研调查，全面了解同学不同的英语和法律英语学习态度和动机，尝试提出建议，以期提高同学们英语及法律英语学习的兴趣和效率。 关键词 英语 法律英语 动机 建议 中图分类号：G424 文献标识码：A
摘 要 本文从理性和逻辑的角度出发，对勒菲维尔的改写理论进行解析，认为其“翻译即/作为改写”的提法值得商榷。本文认为改写是译者为了克服可译性限度，同时保持译文对原文最大程度的对等/忠实而采取的一种创造性翻译手法。改写之于翻译，只能是一种翻译手法而不可能成为翻译的上位概念。 关键词 改写 操控 可译性限度 0 引言 改写（rewriting）一词最早是由勒菲维尔引入翻译研究的一个重要概念，并由
摘 要 有效应用多媒体技术，整合和优化配置各种教学资源，提升授课与学习的双重效率，是多媒体教学设计的总体目标。本文以现代教学理论为支撑，结合对专业课程的教学目的和学习者的特征分析，探讨了货币金融学多媒体课件设计在教学理念、制作技巧和艺术表现形式上的创新。 关键词 课件设计 理念 技巧 艺术 多媒体课件设计是融教育性、技术性、艺术性于一体的综合过程，其核心在于将现代教学理论、教育技术与专业课的教
摘 要 随着世界科技进步的日新月异，工科学生面临知识更新速度快、大量信息资料以英文为主的现实问题，为了能紧跟世界科技技术发展的步伐，更好地参与国际交流与竞争，工科学生成为了双语教学实施的重点。本文以两门课程的双语教学实践入手，就工科专业双语教学的定位和一些教学过程中的问题提出了几点探讨意见和改进方法，以便日后更好的开展双语教学。 关键词 工科 双语教学 科技进步 专业课程 0 引言 随着全球
摘 要 敬语是日语学习的一大重点兼难点。本文提倡将热播日剧《家政妇三田》插入敬语的教学当中，为学生提供一个逼真、形象的语言环境，以达到寓教于乐的效果。本文详细阐述如何将《家政妇三田》巧妙运用到敬语的教学当中。 关键词 敬语教学 《家政妇三田》 寓教于乐 0 前言 日本文化有严格的上下尊卑内外之分。文化与语言紧密相连，这种文化特征在语言上的体现，就是敬语。正确使用敬语，能促进更好的人际交往，尤
摘 要 新媒体的发展对教育产生了重大的影响。文章以微博为例阐述了新媒体对教育产生的具体影响，并且介绍了将微博应用到教育领域的五大优势。即实现了移动学习，贯彻了持续学习和终身学习的理念，促进知识的分布式发展，有效的师生交流工具和弥补了课堂教学的不足。 关键词 新媒体 高等教育 优势 微博 中图分类号：G640 文献标识码：A 随着互联网、移动通讯技术的发展，媒体形态不断增多，新媒体已经成为影响
摘 要 本文以一次中职德育必修课《职业道德与法律》的课堂活动为讨论背景，呈现师生间关于道德问题的博弈，通过学生课前课后的行为对比，突显中职德育学科特色和学习价值，并探索中职德育课使用“活动体验式”课型开展活动教学的策略。 关键词 中职德育 道德教育 活动体验 教学策略 中图分类号：G41 文献标识码：A 1 课堂实录 “大家好，今天我们一起来学习《职业道德与法律》第三课——感受道德之美。请
摘 要 人的生命历程的关键时期在幼儿期，幼儿尚未形成成熟的人生观和世界观，是一个容易塑造的阶段。因此，从小开始进行相关珍爱生命的启蒙性教育是十分必要的。本文用问卷、访谈以及观察的研究方法，对南宁几所重点公立幼儿园生命教育的开展现状进行了分析和思考，提出了相关建议。 关键词 幼儿园 生命教育 策略思考