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陶行知先生说“生活即教育”、“社会即学校”。社区、学校丰富的德育资源已成为教育的重要资源。笔者充分开发和利用校园绿色植物资源，通过班级文化特色建设，亲子阅读及一系列的体验活动，对学生进行环保、科普和人文精神的德育渗透教育，真正做到让德育从生活出发，回归到生活。
一枝一叶总关情，德育渗透细无声--以植物为载体进行德育渗透
【摘 要】
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陶行知先生说“生活即教育”、“社会即学校”。社区、学校丰富的德育资源已成为教育的重要资源。笔者充分开发和利用校园绿色植物资源，通过班级文化特色建设，亲子阅读及一系列
【机 构】
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510224,广州市海珠区晓港湾小学 广东 广州
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2015年7期
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