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让学生成为自主建构与创造的主体——评张玉茜老师的“认识复式统计表”一课
让学生成为自主建构与创造的主体——评张玉茜老师的“认识复式统计表”一课
来源 :小学教学(数学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:filltang
【摘 要】
:
作为教学内容的“复式统计表”承载着哪些教育价值?在实际教学中如何落实其教育价值?教学中如何真正让学生成为学习的主体、自我建构与成长的主体?
【作 者】
:
刘加霞
赵岩
【机 构】
:
北京教育学院,北京市东城区前门小学
【出 处】
:
小学教学(数学版)
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
复式统计表
数据分析
单式统计表
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作为教学内容的“复式统计表”承载着哪些教育价值?在实际教学中如何落实其教育价值?教学中如何真正让学生成为学习的主体、自我建构与成长的主体?
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