调查发现，重庆现有领导干部科学发展的能力素质与科学发展观的要求不完全适应，主要表现在5个方面——
　　一是学历层次总体偏低。全市市管领导干部中仅有博士51人、硕士113人、学士484人，分别占2.1%、4.7%、20.3%；具有全日制国民教育本科以上学历的仅占28.6%，比江苏、广东、四川成都分别低23、17和15个百分点。
　　二是知识结构不尽合理。全市市管领导干部中，全日制国民教育人文社科类专业毕业的占33.9%，理工类占16.7%；参加在职教育人文社科类高达92.6%，理工类仅为4.2%。相当多的党员干部没有系统接受现代经济理论教育，缺乏贯彻落实科学发展观所需的知识背景，尤其是现代经济管理、城市规划、环境保护、外经贸等知识不多。
　　三是思想不够解放、眼界不够宽。一些领导干部缺乏发展的长远意识和战略思维，不能跳出本地本单位科学谋划发展，习惯于凭经验决策、按惯例管理，满足于现有成绩。还有的干部等着上级出政策、给项目，缺乏開拓创新的勇气和能力。
　　四是运用科学发展观指导实践的能力较弱。有的领导干部谈理论可以，缺乏动手和操作能力，遇到突发事件和复杂局面时，手忙脚乱，束手无策。
　　五是作风有待改进。少数领导干部“长官意志”太强，民主作风不够，对重大决策项目少调研、不听证、“拍脑袋”，不按科学程序决策。有的领导干部心浮气躁、急功近利，大量借贷用于政绩建设，“寅吃卯粮”。?笊
　　（摘编自《重庆市学习贯彻科学发展观情况调研报告》）