【摘 要】
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调查结果显示:新疆部分聋哑学校的大部分学生对体育课程的认知较为明确,喜好程度和项目因人而异;参加课外体育的内容与锻炼频率也各不相同。加强体育教学的对策是重视特殊教
【机 构】
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吉林师范大学,新疆财经大学,新泰市第二高级中学,
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调查结果显示:新疆部分聋哑学校的大部分学生对体育课程的认知较为明确,喜好程度和项目因人而异;参加课外体育的内容与锻炼频率也各不相同。加强体育教学的对策是重视特殊教育,完善相关政策,加强制度管理。
The survey results show that most of the students in some deaf-mute schools in Xinjiang know the physical education curriculum more clearly, and their preferences and projects vary from person to person. The frequency of participating in extra-curricular sports varies from exercise to exercise. The measures to strengthen physical education are to attach importance to special education, improve related policies and strengthen system management.
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