【摘 要】
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该文通过目前我国社会体育专业人才培养的现状,从社会体育专业的课程设置、课程建设、专业口径、师资队伍、学生自身因素等方面,分析了影响社会体育专业人才培养的因素。井进行
【基金项目】
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基金项目:重庆邮电大学教育教学改革项目(课题名称:基于结构方程模型的社会体育专业人才培养质量评价研究,项目编号:XJG1123).
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该文通过目前我国社会体育专业人才培养的现状,从社会体育专业的课程设置、课程建设、专业口径、师资队伍、学生自身因素等方面,分析了影响社会体育专业人才培养的因素。井进行了较为客观的论述,以期能引起社会体育专业人才培养的相关高校重视。
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