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文章立足学生实际的课外阅读的情况,在课堂教学中为学生提供内容选择、基本程序、时间统筹、步骤手段、方法技巧、交流分享、多元评价和注意事项等方面的适宜指导,激发学生参与阅读、喜欢阅读、坚持阅读,最终养成阅读的良好习惯.
小学语文课外阅读教学中的指导方法探讨
【摘 要】
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文章立足学生实际的课外阅读的情况,在课堂教学中为学生提供内容选择、基本程序、时间统筹、步骤手段、方法技巧、交流分享、多元评价和注意事项等方面的适宜指导,激发学生参
【机 构】
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湖北省黄冈市红安县实验小学 湖北 黄冈438000
【出 处】
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新课程研究(下旬）
【发表日期】
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2020年6期
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