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家庭与幼儿园两者的协同合作对幼儿早期读写能力的发展有重要影响.幼儿早期读写能力在幼儿入学前就能萌发,并对其未来学业水平起着重要的影响.本文通过对香港某私立高端幼儿园的调查与分析发现,该幼儿园提供的家庭读写教育支持是培养幼儿早期读写能力的重要途径.该幼儿园在具体实施过程中采用绿色书袋项目加强家庭阅读指导,但也存在读写任务过重、家长应付差事等问题.