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建筑力学作为一门重要的技术基础课,由于大部分学生文化基础薄弱、学习兴趣较低,再加上建筑力学这门课理论性强,内容抽象,公式繁多,因此很多学生深感这门课程难学,如何激发学生的学习兴趣,提高建筑力学课程的教学质量,搞好建筑力学课堂教学,是每一位一线力学教师所关注的问题.
提高建筑力学课堂质量的探讨
【摘 要】
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建筑力学作为一门重要的技术基础课,由于大部分学生文化基础薄弱、学习兴趣较低,再加上建筑力学这门课理论性强,内容抽象,公式繁多,因此很多学生深感这门课程难学,如何激发学
【机 构】
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吉林建筑大学基础科学部 吉林 长春 130118
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年25期
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