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结合植物生理学学科特点和教学内容,阐述了在实际教学过程中应该怎样加强对学生辩证思维能力的培养。
植物生理学教学中的哲学思想
【摘 要】
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结合植物生理学学科特点和教学内容,阐述了在实际教学过程中应该怎样加强对学生辩证思维能力的培养。
【机 构】
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河南科技大学
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2010年10期
【基金项目】
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河南科技大学人才科学研究基金资助（04054）
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