思想政治教学初探

来源 :宿州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wqvbqjxtid1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会主义精神文明建设的根本任务是提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质,思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心。素质教育也把思想政治教育放在首位。思想政治课担负着思想品德教育和知识教育的双重任务,中学政治教师在日常教学生活中应充分发挥政治课的多重功能。
其他文献
文章从大学英语教学课程要求和实际教学需要入手,运用信息技术与课程整合理论对大学英语课程整合的现状进行了分析,提出信息技术与课程整合理论在大学英语教学中的深层次运用的
数学是研究空间形式和数量关系的科学,高中数学的学习目的之一,就是培养学生解决实际问题的能力,要求学生会提出、分析和解决带有实际意义或相关学科、生产、生活中的数学问
随着社会的不断发展,道德教育日益重要。道德教育关系到个人,关系到整个社会的发展。当前青少年学生的道德状况总体是好的,但也面临着很多挑战。因此,政治教师在教学中要摆脱传统
历代伦理学家在社会道德与个人道德内容的讨论上始终不遗余力,建立道德原则有教育作用.当代政治思想家罗尔斯认为,在追求个人满足的最大化时,社会对于其运用的手段和结果的分
文章解读了美国5C外语目标的主要内容及所彰显的教学理念,并分析了我国现行大学英语教学存在的主要问题,进而探讨了我国大学英语教学改革的措施.
目前,各个高等学校纷纷开始实施专业课双语教学理论的研究和教学模式的探讨.本文阐述了专业课双语教学的定义和意义,分析了目前高等学校专业课双语教学中存在的几个主要问题,
按照教育部提出的高职高专英语教学的基本要求,笔者认为任务型教学在高职高专学校中比传统的教学模式更具有优势.本文尝试将任务教学法的基本理念融入课堂实践中.实践证明任