基于技术许可的校企合作创新利益分配研究

来源 :南京工业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:BecauseArc
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依据技术许可模式中大学与企业合作的特点,设计利益分配博弈模型,分析了基于技术许可的校企合作创新利益分配的关键因素及其影响。研究发现:大学的利益分配与大学协同度成正比,企业的利益分配与大学协同度成反比;合作成员的利益分配应随自身要素贡献系数的增大而增大,随自身要素成本系数的增大而减小;大学的最优线性分配比例随自身技术开发能力的提升而增大,随企业商业化能力的提升而减小,而企业的最优线性分配比例随自身商业化能力的提升而增大,随大学技术开发能力的提高而减小。
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