临床医学专业学位试点中的问题和对策

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为培养应用能力强的高层次医学专门人才,我国于1998年设置了临床医学专业学位.在试点工作中,我们遵循医学高层次人才培养的规律,突出应用和解决临床实际问题能力的培养,强化质量意识,加强临床能力考核,取得了一定经验,但同时也暴露出一些亟待解决的问题.本文针对出现的问题,提出一些思路和对策.
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