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自主招生这种多元选拔人才的方式,向高中教学科提出了新的研究课题:面对优秀学生如何调整分层教育方式.数学是体现学生综合素质和潜能的最主要的学科,每校必考.从高一开始规划,有步骤地递进式对学有余力的学生进行多方位、多角度数学能力训练是有效的途径.
关于数学教育与高校自主招生对接的探讨
【摘 要】
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自主招生这种多元选拔人才的方式,向高中教学科提出了新的研究课题:面对优秀学生如何调整分层教育方式.数学是体现学生综合素质和潜能的最主要的学科,每校必考.从高一开始规
【机 构】
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乌鲁木齐市第一中学
【出 处】
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飞（素质教育版）
【发表日期】
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2004年期
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