论文部分内容阅读
汝南县汝宁街道共有四所小学,拥有学生近四千人。如何教育好这些孩子,就成为汝宁街道关工委牵挂的问题。他们发挥自身优势,想尽一切办法,办好家长学校。他们依托家长学校,提高家教水平,收到了良好的社会效果。
汝宁街道关工委把办好家长学校纳入到工作计划,定期到家长学校检查指导工作,并尽可能地为家长学校提供一些服务。全街道共有四所家长学校,全部做到“六有”“四落实”,即:家长学校有组织,有领导,有计划,有教材,有辅导老师,有定期培训;同时,在教学中狠抓了时间落实,教学内容落实,老师落实,场所落实,为家长学校的顺利开办奠定了坚实的基础。
家长学校不仅培训了家长,还开辟了多种渠道,让学校老师、学生、家长之间形成一种互补性,让家长走进学校、走进教室,了解孩子、了解老师、了解学校,教育孩子做到有的放矢。学校定期通过校讯致家长一封信,征得家长的配合,共同做好教育工作。另外,家长学校还经常召开家庭教育经验交流会,让每位家长畅所欲言,谈自己的体会。通过家长之间的互动,进行典型引路,让家长了解现代教育理念,帮助家长提高家教水平。有条件的家长,还可积极撰写教子经验和论文,街道每年评比一次,以鼓励更多的家长参与到培养祖国下一代的工作中来。
家长学校的开办,帮助了越来越多的家长掌握了正确的教子方法,从而,文明家庭多了,好少年多了,社会越来越和谐了。
《下一代英才》汝南记者站 郑润秋
汝宁街道关工委把办好家长学校纳入到工作计划,定期到家长学校检查指导工作,并尽可能地为家长学校提供一些服务。全街道共有四所家长学校,全部做到“六有”“四落实”,即:家长学校有组织,有领导,有计划,有教材,有辅导老师,有定期培训;同时,在教学中狠抓了时间落实,教学内容落实,老师落实,场所落实,为家长学校的顺利开办奠定了坚实的基础。
家长学校不仅培训了家长,还开辟了多种渠道,让学校老师、学生、家长之间形成一种互补性,让家长走进学校、走进教室,了解孩子、了解老师、了解学校,教育孩子做到有的放矢。学校定期通过校讯致家长一封信,征得家长的配合,共同做好教育工作。另外,家长学校还经常召开家庭教育经验交流会,让每位家长畅所欲言,谈自己的体会。通过家长之间的互动,进行典型引路,让家长了解现代教育理念,帮助家长提高家教水平。有条件的家长,还可积极撰写教子经验和论文,街道每年评比一次,以鼓励更多的家长参与到培养祖国下一代的工作中来。
家长学校的开办,帮助了越来越多的家长掌握了正确的教子方法,从而,文明家庭多了,好少年多了,社会越来越和谐了。
《下一代英才》汝南记者站 郑润秋