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我们的数学教学要因'材'施教,因'生'施教.教师要面向全体学生利用有效的分层练习进行有针对性地个别辅导,使学生的自主学习,乐于学习,提高教师教学效果.
因'材'分层,因'生'分层
【摘 要】
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我们的数学教学要因'材'施教,因'生'施教.教师要面向全体学生利用有效的分层练习进行有针对性地个别辅导,使学生的自主学习,乐于学习,提高教师教学效果.
【机 构】
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南宁经济技术开发区普罗旺斯小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年23期
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