研讨课是教师业务素质提高的有效载体——一节思想品德研讨课的启示

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一、背景宿迁市中小学教学研究室为了总结本市思想品德学科课堂教学改革经验,研讨江苏人民版教材的使用及评价事宜,优化课堂教学结构,进一步深化课堂改革,2010年10月20日~22日在宿豫区实验初中召开全市思想品德学科教学研讨会。笔者有幸在本次研讨会上执教苏人版七年级上册“学会尊重别人”一课,通过精心备课、讲课,与专家、同行的交流,体味收获,感悟成长。 First, the background Suqian primary and secondary teaching and research laboratory In order to summarize the city's ideological and moral lessons in classroom teaching reform experience, Jiangsu People's Edition materials to study the use and evaluation issues, optimizing classroom teaching structure, to further deepen the classroom reform, October 20, 2010 ~ 22 in Suyu District Experimental Middle School held the city's ideological and moral subjects teaching seminar. I have the privilege of teaching the Soviet version of the seventh grade on the seminar “learn to respect others ” a lesson, through careful preparation, lectures, exchanges with experts and peers, appreciate the harvest, sentiment growth.
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