【摘 要】
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＜正＞纵观历年高考语文试卷中的阅读题，学生在古代诗歌阅读部分失分较多。那么，古代诗歌阅读题到底难在哪里呢？下面，笔者结合学情具体分析并给出相应策略。一、以生为本探学情通过分析学情，笔者发现，学生做古代诗歌阅读鉴赏题时主要存在三个方面问题：1．诗歌读不懂（1）字词理解有障碍（2）不知意象、典故（3）不懂诗歌语言的语法规则及特点2．答题技巧掌握不全面3．语言表述不规范对学生而言，最根本的原因是读不懂诗
【基金项目】
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廊坊市教育科学“十四五”规划重点课题“基于核心素养的高中语文深度学习课堂教学策略研究”（课题编号：2021079）的研究成果；
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＜正＞纵观历年高考语文试卷中的阅读题，学生在古代诗歌阅读部分失分较多。那么，古代诗歌阅读题到底难在哪里呢？下面，笔者结合学情具体分析并给出相应策略。一、以生为本探学情通过分析学情，笔者发现，学生做古代诗歌阅读鉴赏题时主要存在三个方面问题：1．诗歌读不懂（1）字词理解有障碍（2）不知意象、典故（3）不懂诗歌语言的语法规则及特点2．答题技巧掌握不全面3．语言表述不规范对学生而言，最根本的原因是读不懂诗歌。只有“读得懂”，才可能“答得准”。诗歌读不懂，只是反复训练技巧，自然收效甚微。
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