聚焦核心素养发展空间观念r——以“图形与几何”教学实施原则为例

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空间这个概念在我们日常生活中无处不在,与我们的生活息息相关.本文主要从当下小学数学教学实际情况出发,结合小学生的学习特点和心理状态,从多方面探究、论述在小学数学教学中如何培养小学生的空间观念.
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随着中考英语试卷中写作分值的不断增加,写作教学越来越受到师生的重视。尤其是写作的批改和讲评,对促进学生写作水平起着举足轻重的作用。《英语新课程标准》明确指出同伴互评是写作修改的形式构成之一。要使同伴互评取得理想的成果,则应在写作前注重信息输入,包括词汇、语法、篇章结构,写作中的初稿、改写,最后成文,反思总结等。运用同伴互评写作教学法,学生会逐渐把握写作各方面的要求和标准。  一、同伴评价的作用