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新课标课程改革要求学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集处理信息，获取新知识，以及合作交流的能力。在教学过程中，树立“以人为本、以学生的发展为本、让学生学数学有用”等现代教育观念，引导学生经历学习过程自己探索，自己去发现问题，使学生真有所获，确有所得，教师应更新教育理念，让学生动起来，主动参与教学活动，使教学过程成为开放性教学模式，新教材大量编写思考探索问题。