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<正>课外阅读是学生主体作用能够得到充分发挥的一种教学手段,是实现教育教学从教到不教的重要环节,是实现学生自我教育的良好途径。同样,课外阅读教学是一种大语文观,是一种语文教育观。随着语文新课程改革的不断深入,课外阅读已逐渐引起语文教师的重视,也得到了学生家长的认同。然而,小
课外阅读推荐指导的实效性探索
【摘 要】
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<正>课外阅读是学生主体作用能够得到充分发挥的一种教学手段,是实现教育教学从教到不教的重要环节,是实现学生自我教育的良好途径。同样,课外阅读教学是一种大语文观,是一种
【机 构】
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浙江省嵊州市城北小学,
【出 处】
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小学时代(教师版)
【发表日期】
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2008年01期
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