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当下，职业学校的英语教育普遍存在着学生词汇量缺乏和发音不标准等问题，而教师的教学方法过于陈旧和材料选取不得当以及学生存在心理障碍等这些因素大大影响了英语教学的效果。笔者从职业学校的英语听力与口语教学的现状出发，对职业学校英语听力与口语教学的现存问题进行分析探讨。
职业学校英语听力、口语教学实践体会
【摘 要】
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当下，职业学校的英语教育普遍存在着学生词汇量缺乏和发音不标准等问题，而教师的教学方法过于陈旧和材料选取不得当以及学生存在心理障碍等这些因素大大影响了英语教学的效果。
【机 构】
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大连航运职业技术学院,辽宁 大连,116023
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2014年8期
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