混龄自主游戏教学法的课堂应用情况研究

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通过幼儿问卷与教师问卷,了解教师对混龄自主游戏化教学法概念的理解,幼儿对混龄自主游戏教学的喜欢程度,教师在语文、数学课堂教学中的应用广度,教师对混龄自主游戏化教学法策略的运用情况,为课题研究找到对策.
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