社区全科医生对老年2型糖尿病患者的治疗效果观察

来源 :世界最新医学信息文摘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨社区全科医生对老年2型糖尿病患者的治疗效果。方法选择本中心管辖范围内某社区2014年1月-2016年10月期间收集的120例老年2型糖尿病患者为例,将其随机分为两组。观察组患者在社区全科医生指导下进行综合治疗,对照组患者自我管理。随访半年,比较分析两组患者血糖指标变化情况,并采用健康知识调查表对两组患者糖尿病知识进行考核比较。结果观察组患者血糖各项指标改善情况均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者调查表平均成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采取社区全科医生综合护理措施可显著改善老年2型糖尿病患者血糖情况,帮助患者控制病情,提高患者糖尿病知识,值得推广。 Objective To investigate the treatment effect of community general practitioners on elderly type 2 diabetic patients. Methods A total of 120 elderly patients with type 2 diabetes mellitus collected from January 2014 to October 2016 in a community under the jurisdiction of the center were selected and randomly divided into two groups. Patients in the observation group underwent comprehensive treatment under the guidance of general practitioners in the community and patients in the control group were self-managed. Follow-up for six months, comparative analysis of two groups of patients with changes in blood glucose indicators, and the use of health knowledge questionnaire to compare the two groups of patients with diabetes knowledge. Results The improvement of blood glucose in observation group was significantly better than that in control group, the difference was statistically significant (P <0.05). The average scores of patients in the observation group were significantly higher than those of the control group (P <0.05). Conclusion Taking community GPs comprehensive care measures can significantly improve blood glucose in elderly patients with type 2 diabetes to help patients control the disease and improve their knowledge of diabetes, it is worth promoting.
其他文献
小学音乐律动教学,对于增强课堂教学趣味性,激发学生学习兴趣;增强学生的表演和表现能力;培养学生的音乐思维能力具有积极的意义.因此,教师在小学音乐教学中,应当结合小学生
在新课改背景下,音乐可以说已经成为不可忽视的一门基础课程,尤其是音乐游戏的开展能全面加强学生对音乐学科的认识,提高学习的积极性,而且还能实现音乐课程的教学目标.本文
随着工程项目投资规模、复杂性的提高,工程行业的索赔、争端数目不断上升,工程索赔成为业主和承包商必须面对的重要问题。谈判、仲裁、诉讼是工程领域解决索赔问题的三种主要
随着我国改革开放的不断深入发展,从各级教育主管部门、各高校到广大师生、家长对大学英语的教学和学习都投入了极大的热情和关注。大学英语基础教育是面向高校非英语专业学生
在传统的班级管理中,教师一般作为管理者的角色,学生很少参与到事务管理中,很难体现出主体地位,而且由于教师存在着教学目标带来的压力,在管理中会把学生成绩当成教学的重点,
生活是创作美术作品的源泉,中学美术教学也应积极与生活结合,避免美术创作脱离现实生活.因此,在美术教学中,教师需要重视将生活中素材的引用,从而提高美术教学的有效性,促使
幼儿园中的自然角是带领儿童栽培植物,从事浇水、除草、收获种子等工作,并饲养动物的一个场地.要让他们去珍爱生命,就该让幼儿去感受和了解生命.自然角中的饲养活动不仅能培
游戏是幼儿教学体系中的重要一环,并且也贯穿于幼儿在园生活的全过程中.如果教师能够合理使用游戏,那么就能够充分调动幼儿的注意力,并且可以让幼儿在一个相对宽松与快乐的环
随着时代的发展,人们对幼儿教育越来越重视,幼儿时期是人一生中成长的关键时期,大多幼儿都好动不好静,常常专注力游离在外,难以集中.而教学的有效性很大程度上由学生的专注力
语言是人与人之间进行交流互动必备的一项功能,是表达情感、想法的重要工具.良好的语言交流能使人与人之间的交流更加顺畅.要想娴熟地运用语言,营造良好的语言环境非常关键,