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随着教学改革的不断深入,教师要引导学生紧紧围绕一个阅读主题,在问题动机的驱动下,积极参与阅读过程,进行主动探索和互动协作,引导学生主动进行阅读实践,使学生养成带着任务进行阅读的探索性学习习惯,在这个过程中,学生可以获得成就感,不断激发求知欲,对提高小学生阅读能力和开拓创新能力有着积极作用。
任务驱动教学在提高小学生阅读能力中的运用
【摘 要】
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随着教学改革的不断深入,教师要引导学生紧紧围绕一个阅读主题,在问题动机的驱动下,积极参与阅读过程,进行主动探索和互动协作,引导学生主动进行阅读实践,使学生养成带着任务
【机 构】
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福建省漳浦县八一希望小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年33期
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