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随着高等职业教育的定位逐渐清晰，现行高职高专大学生文化素质教育课程体系存在的问题也越来越尖锐。一面是随着突出职业技能培养的课程体系改革的深化而被迅速边缘化，另一面是高职高专大学生文化素质急需加强和提高。因此，加快课程体系的改革和重建，完成与职业技能培养课程体系的深度融合，是高职高专大学生文化素质教育课程改革的必然趋势。