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本文采用文献资料法、实验法和数理统计法等研究方法,通过运用静力拉伸、动力拉伸、PNF拉伸方法对长春市6家跆拳道道馆抽取48名8~9岁跆拳道初学学员进行9周柔韧素质训练,结合幼儿身体发育特点,对学员的横叉、纵叉、坐位体前屈进行实验研究。通过浅析不同拉伸方式对幼儿跆拳道的影响,探讨3种拉伸方式的相关性和差异性,为以后儿童跆拳道柔韧素质拉伸方法提供一定的参考依据。