【摘 要】
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新时代高等体育教育改革和发展的总体目标已转变为致力于体育学科核心素养的培养。目前我国体育专业本科实践教学存在着实践教学体系不够完善,双师型教师人数偏低,实践课程安
【基金项目】
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2019年成都大学高等教育研究项目——成都大学与中小学共建体育师资培育体系研究项目编号:CDGJ201901
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新时代高等体育教育改革和发展的总体目标已转变为致力于体育学科核心素养的培养。目前我国体育专业本科实践教学存在着实践教学体系不够完善,双师型教师人数偏低,实践课程安排及内容不够合理,人才培养质量不能满足社会需求,实践教学管理存在漏洞等问题,据此提出了改善体育专业本科实践教学体系,加大实践教学师资队伍建设投入和加强实践基地建设等发展策略,以期为体育专业教学改革提供理论和实践支持。
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