小学数学解决问题方法多样化的研究

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新课程标准更加重视小学教学的教学效率,要求小学数学教学要更加多样化,促使教师转变教学模式、教学方法和学生的学习模式,小学数学也更加关注采用多种方式、多样化地解决问题。主要研究了小学数学解决问题方法多样化问题,希望可以为小学数学教学模式的改革作出贡献。
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